کرج(پانا)- نمایشگاه « طرح داناب» با موضوع صرفهجویی و کسب علم در خصوص آب در دبیرستان دخترانه شهدای شهرداری تشکیل شد.
کرج(پانا)- نمایشگاه « طرح داناب» با موضوع صرفهجویی و کسب علم در خصوص آب در دبیرستان دخترانه شهدای شهرداری تشکیل شد.
ناحیه یک یزد (پانا) - صبحگاه طرح داناب در دبیرستان برازنده مقدم ۲ با قرائت آیه ۲۱ سوره زمر آغاز شد و در ادامه، دانشآموزان با اجرای سوگندنامه و مشارکت در طرح زرین «چالش آبی»، بر مسئولیت خود در حفظ و صیانت از گوهر حیات تأکید کردند؛ طرحی که با هدف روشنگری نسل آینده برای ساختن فردایی پایدار و روشن برگزار شد.
ناحیه یک یزد (پانا) - دانشآموزان دوره متوسطه اول دبیرستان دخترانه امام خمینی(ره) در بازدید از موزه آب ناحیه یک یزد، علاوه بر آشنایی با بخشهای مختلف موزه، با طرح داناب، اهمیت آب بهعنوان مایع حیات و روشهای صحیح مصرف آن آشنا شدند.
سمنان (پانا) -مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به اینکه ۲۱ هزار و ۵۰۰ دانشآموز سمنانی در طرح ملی داناب شرکت کردند، گفت: تفاهمنامه اجرای طرح ملی داناب میان ادارهکل آموزش و پرورش استان سمنان و شرکت آب منطقهای به امضا رسید.
شهرری دو(پانا)-جشن آب با محوریت میهن دوستی با همکاری کارشناس پژوهش و سازمان آب در مدارس راضیه شکرایی و نیلوفر رفیعی ناحیه دو شهرری برگزار شد.
یاسوج (پانا) - آیین افتتاحیه طرح ملی دانشآموزی نجات آب «داناب» با حضور ایوب رضایی،مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد، آرش مصلح، مدیرعامل شرکت آب منطقهای استان، و جمعی از مدیران، مشاوران و دانشآموزان در دبیرستان شاهد یاسوج برگزار شد.
رباط کریم(پانا)- هم زمان با اجرای طرح آگاهسازی دانشآموزان نسبت به بحران آب (داناب)، جمعی از مدارس رباطکریم میزبان برنامههای آموزشی و ترویجی با محوریت صرفهجویی و حفاظت از منابع آبی بودند. این طرح با حضور و حمایت مسئولان آموزش و پرورش منطقه، فضای مدارس را به کارگاههای خلاقیت و آگاهی زیستمحیطی تبدیل کرد.
تربت جام (پانا) - وبینار آموزشی طرح نجات آب دانشآموزی با حضور مجازی یکصد تن از مدیران، معاونین و رابطین طرح داناب مدارس مقطع متوسطه اول شهرستان تربتجام برگزار شد.
اردبیل (پانا) - مدیرعامل شرکت آب منطقهای اردبیل گفت: تنها با صرفهجویی و مدیریت مصرف آب میتوان نیاز نسل آینده به منابع آبی را تامین کرد.
اردبیل (پانا) - معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: آموزشهای مدرسهمحور با کمترین سرمایهگذاری به دانشآموزان ارائه میشود که باید این آموزشها در جاممعه نمود عینی داشته باشند.